Escuela: espacio de construcción

Stoppani. «Todo proyecto político propone un modelo social y educativo.»

«La educación en disputa» fue el título de la charla, organizada en la filial Tres Arroyos de Credicoop, que llevó adelante Natalia Stoppani, licenciada en Ciencia Política y coordinadora del Departamento de Educación del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini. «Cualquier proyecto político viene a proponer un modelo de sociedad y para ese modelo de sociedad siempre hay un modelo de escuela, de educación –señaló Stoppani–. No estamos hablando de cuestiones estrictamente partidarias sino de proyección de cualquier sociedad –explicó–. Argentina es uno de los países que más historia tiene en cuanto a  sistema público de educación», indicó la coordinadora durante la actividad. Luego indagó sobre temas como el financiamiento educativo, la legislación de ese ámbito, los desafíos de la enseñanza pública y la deserción. Sobre ese último aspecto, Stoppani remarcó: «Un tema fundamental es ver cómo enseñamos en la escuela secundaria. Hay que conocer bien qué se está haciendo para poder analizar modificaciones o plantear medidas. Una posibilidad interesante es evaluar cómo reacomodar las asignaturas o el régimen académico. ¿Por qué un estudiante que se lleva tres materias repite once materias y el año completo?», interrogó. Y concluyó: «La escuela es un espacio de construcción de pensamiento, hace a las personas más libres. No solamente en un sentido crítico. La escuela da herramientas para que cada uno genere su propia postura».