Potencia transformadora

En el marco del ciclo El Centro en casa se realizó la charla «Arte y educación: dos campos con potencia transformadora», diálogo entre Gabriela Perera (investigadora en Arte y Educación en el Área de Títeres y Espectáculos Infantiles del CCC, profesora de teatro y actriz) y Claudia Loyola (profesora de Ciencias de la Educación, maestra e investigadora). «Sabemos de la experiencia que se fue acumulando en el tránsito en las escuelas con respecto al arte, que han ido haciendo pedagogos, artistas. Pero el arte todavía ocupa un lugar un poco a los márgenes», dijo Perera. Loyola en tanto manifestó que la relación entre arte y educación excede el espacio de las escuelas. Las investigadoras afirmaron que el hecho de considerar al arte intrascendente, insustancial, vacío de contenido, «es una estrategia que se usa en el marco del capitalismo».  «Podemos enmarcar arte y escuela en un proyecto que tenga que ver básicamente con una lógica emancipatoria, en tanto se consideren campos culturales traccionados por la consideración del derecho de todos los sujetos a participar de los bienes de la cultura», cerró Perera.



Arte y educación. Perera y Loyola participaron del ciclo El CCC en casa.